Tuteur

Public concerné :

Référent tout au long du parcours, le/la tuteur(trice) contribue à la réussite et à l’intégration du salarié dans l’entreprise. Dans le cas d’une prise en charge d’un stagiaire ou d’un salarié dans son entreprise (stage, formation alternée, apprentissage…), le (la) tuteur (trice) fait le lien et coordonne ses actions avec le Centre de formation.

Objectifs :

Caractériser et mettre en oeuvre la fonction tutorale dans l’entreprise.
Accueillir et intégrer le tutoré dans l’entreprise.
Contribuer à l’acquisition des savoir-faire professionnels.
Evaluer et suivre l’évolution et le progrès du salarié tutoré.
Coordonner et relayer les actions de formation, d’accompagnement et d’évaluation.

Méthode pédagogique :

Groupe de 2 à 6 personnes
Apports de connaissances
Discussions de groupe, échanges sur les meilleures pratiques
Exercices écrits
Mises en situation filmées et analysées par le groupe et l’animateur.

Évaluation des acquis :

Questionnaire d'évaluation des connaissances.

Prérequis :

Aucun

Contenu :

Jour 1

  • Missions, rôle et limites du tuteur.
  • Articulation avec les différents acteurs de l’intégration dans l’entreprise.
  • Le dispositif de tutorat de l’entreprise.
  • Panorama des acteurs du parcours d’insertion du tutoré.
  • Informations, outils et activités pour réussir l’intégration.
  • Rôle et principe de l’intégration, points de vigilance.
  • Les supports de présentation de l’entreprise.
  • Comment présenter le plan de formation au tutoré.
  • Les documents de suivi d’intégration et de formation du tutoré.
  • Définition du plan d’action professionnel.

Jour 2

  • Construire un programme de formation : définition de l’objectif de formation et des objectifs pédagogiques, notion de progression pédagogique.
  • Les différents types de méthodes pédagogiques : points forts et points d’attention.
  • Les facteurs de réussite d’une action de formation.
  • Les méthodes et outils d’évaluation des acquis au poste de travail.
  • Les fondamentaux de la communication interpersonnelle.
  • L’écoute du tutoré.
  • Comment favoriser l’expression du tutoré.

Jour 3

  • Document de préparation d’une réunion de suivi ou de bilan.
  • Les règles à respecter pour la conduite d’entretiens de suivi et d’évaluation.
  • Améliorer l’impact de sa communication pour expliquer et vérifier que l’on est compris.
  • Gérer les situations difficiles de communication à l’oral.
  • Principe de communication écrite : fond et forme.
     

CTC Formation se réserve le droit d'annuler toute session de formation programmée dans les 10 jours ouvrés avant la date de formation en cas de force majeure ou en raison du nombre insuffisant de participants.

contactformation@ctcgroupe.com
+33 (0)4 72 76 10 02

Contactez-nous

Référence

DC 153

Durée

3 jours (21 heures)

Dates et lieux

Lieu : CTC Lyon / CTC Paris / En entreprise.
Date : à définir

Formatrices

Marie-Claire LAPLANE
Diplômée de l'Institut d'Études Politiques de Grenoble et titulaire d'un Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées (D.E.S.S.) des métiers de la formation.
Domaines de compétences :
Ingénierie pédagogique - Formation de formateur - Management d’équipe.
Marie-Claire LAPLANE
Corine VERSINI
Diplômée d'E.M. Lyon et DEA en Sciences Sociales
Domaines de compétences :
Management - Qualité - Organisation - Développement des compétences - Formation de formateur - Prévention des risques psycho-sociaux.
Corine VERSINI

Tarif

En inter : 585 €HT / jour / stagiaire
En intra : 1390 €HT / jour / groupe

Les entreprises membres bénéficient de -20% sur le tarif indiqué ci-dessus.

Dernière modification : 03/02/2025
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FRANCE

 

Lyon

4, rue Hermann Frenkel
69367 Lyon Cedex 07
+33 (0)4 72 76 10 10

Paris

51 Rue de Miromesnil
75008 Paris
+33 (0)1 44 71 71 81

ITALIE

 

Santa Croce sull´Arno

+39 0571-35110
+39 0571-32459

Arzignano

+ 39 0444-363237

CHINE

 

Shanghai

+86 21 68 55 50 32

Dongguan

+86 769 23 03 77 70

Hong Kong

+852 3614 0328

VIETNAM

 

Hô Chi Minh City

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