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Nous améliorons la vie de ceux qui portent et font de la maroquinerie, des chaussures, des gants et des équipements de protection individuelle.
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FORMATRICE EN MAROQUINERIE
Présentation
Madame, Monsieur,
Passionnée depuis toujours par le travail des matières souples et spécialisée dans la mise en forme des produits en cuir, je souhaite mettre mon expérience de formatrice en maroquinerie au service de votre atelier parisien.
Bien que je ne sois pas titulaire du CAP Maroquinerie, je dispose d'une formation certifiée de neuf mois au métier d'Artisan Créateur en maroquinerie et réalisée à l'AFPA de Cholet en 2009. Complétée par 16 années de pratique professionnelle en maroquinerie — dont plusieurs au contact direct des exigences industrielles du luxe —, cette formation m'a permis d'acquérir une maîtrise solide et actualisée de l'ensemble des techniques du métier : piquage machine, coupe sur presse, refente, parage machine et manuel et montage de produits.
Ingénieur textile, j’ai passé six ans dans l'industrie des matériaux souples, ce qui m'a donné une compréhension fine des contraintes de production, et des exigences qualité du secteur du luxe et de l'industrie.
En 2009, je me suis installée comme auto-entrepreneure en maroquinerie artisanale. Pendant 2.5 ans, j'ai dessiné, prototypé, fabriqué et commercialisé mes propres accessoires. Mais n'arrivant pas à en vivre pleinement, je me suis réorientée vers la formation professionnelle pour transmettre ma passion du travail du cuir à d'autres publics.
Ayant rejoint le CFA de Montbéliard en 2013, j’y ai été formatrice en maroquinerie pour adultes pendant 1.5 ans et installée sur le site industriel d’un sous-traitant maroquinier de GOYARD. Puis, j’ai souhaité renforcer mon expertise industrielle comme opératrice de table chez CHANEL à Verneuil-en-Halatte pendant 3 ans, de 2015 à 2018.
De 2020 à 2025, formatrice en maroquinerie au GRETA d'Angers, j'ai conçu en autonomie des contenus pédagogiques et transmis les gestes et critères qualité de la marque CHANEL pendant 8 POE de 400 heures destinées à des groupes de 10 adultes en reconversion.
Enfin, en septembre 2025, j'ai saisi l'opportunité de rejoindre l'Education Nationale pour enseigner à des élèves de première année de CAP Maroquinerie au lycée professionnel de Juvisy-sur-Orge. Cette expérience a renforcé mon goût pour la transmission du savoir-faire et mon souhait de rester au plus près des ateliers de couture parisiens.
Expérience professionnelle
2025-2026
Enseignante en maroquinerie au Lycée des Métiers Jean Monnet de Juvisy-sur-Orge (91)
1 - Pilotage pédagogique :
Gestion autonome de l'enseignement professionnel auprès d'une classe de 12 élèves de 1ère année de CAP Maroquinerie.
Application du référentiel du CAP Maroquinerie pour concevoir les supports pédagogiques (supports théoriques, exercices pratiques, dossiers techniques).
Élaboration et mise en œuvre d'évaluations écrites et pratiques tout au long de l'année.
Réalisation de produits finis à l'issue de chaque module d'apprentissage.
Formation des élèves aux outils informatiques.
2 - Inclusion et adaptation pédagogique :
Accompagnement d’élèves en situation de handicap et d’élèves allophones :
- créer un climat de confiance et d’intérêt mutuel entre les apprenants
- différencier les objectifs en fonction des individus
- s’appuyer sur le potentiel de l’intelligence collective pour que toute la classe avance en même temps. Les apprenants sont tous aidants.
3 - Méthodologies et outils transversaux :
Application de la méthode QQOQCP (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi, combien) pour l'analyse du sujet des exercices.
Utilisation du produit en croix pour les calculs de surface et de coût.
4 - Projets et partenariats :
Collaboration avec deux enseignants de 1ère année de CAP Maroquinerie, Français et d'Arts Appliqués, pour mener un projet pédagogique sur 2 ans : chaque élève réalise une aumônière en cuir, décorée selon la technique de la linogravure, à l'intérieur de laquelle il inscrit un poème de style haïku qu'il a lui-même écrit
Organisation et accompagnement de la classe de 1ère année de CAP Maroquinerie lors de la visite du salon Des De(ux) Mains du Luxe au Grand Palais de Paris, en octobre 2025.
Suivi des élèves durant un stage de 4 semaines en entreprise : visites sur site et création d'un support de rapport de stage pour la restitution des activités.
5 - Suivi administratif et relationnel :
Restitution du suivi pédagogique et comportemental via Pronote.
Participation aux conseils de classe et aux rencontres parents-professeurs.
1 - Pilotage pédagogique :
Gestion autonome de l'enseignement professionnel auprès d'une classe de 12 élèves de 1ère année de CAP Maroquinerie.
Application du référentiel du CAP Maroquinerie pour concevoir les supports pédagogiques (supports théoriques, exercices pratiques, dossiers techniques).
Élaboration et mise en œuvre d'évaluations écrites et pratiques tout au long de l'année.
Réalisation de produits finis à l'issue de chaque module d'apprentissage.
Formation des élèves aux outils informatiques.
2 - Inclusion et adaptation pédagogique :
Accompagnement d’élèves en situation de handicap et d’élèves allophones :
- créer un climat de confiance et d’intérêt mutuel entre les apprenants
- différencier les objectifs en fonction des individus
- s’appuyer sur le potentiel de l’intelligence collective pour que toute la classe avance en même temps. Les apprenants sont tous aidants.
3 - Méthodologies et outils transversaux :
Application de la méthode QQOQCP (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi, combien) pour l'analyse du sujet des exercices.
Utilisation du produit en croix pour les calculs de surface et de coût.
4 - Projets et partenariats :
Collaboration avec deux enseignants de 1ère année de CAP Maroquinerie, Français et d'Arts Appliqués, pour mener un projet pédagogique sur 2 ans : chaque élève réalise une aumônière en cuir, décorée selon la technique de la linogravure, à l'intérieur de laquelle il inscrit un poème de style haïku qu'il a lui-même écrit
Organisation et accompagnement de la classe de 1ère année de CAP Maroquinerie lors de la visite du salon Des De(ux) Mains du Luxe au Grand Palais de Paris, en octobre 2025.
Suivi des élèves durant un stage de 4 semaines en entreprise : visites sur site et création d'un support de rapport de stage pour la restitution des activités.
5 - Suivi administratif et relationnel :
Restitution du suivi pédagogique et comportemental via Pronote.
Participation aux conseils de classe et aux rencontres parents-professeurs.
2020-2025
Formatrice en maroquinerie pour le GRETA-CFA-49 d'Angers
Pendant 5 ans, j'ai conçu et animé huit formations professionnelles en maroquinerie (POE) destinées à des demandeurs d'emploi, dans le cadre d'un partenariat avec les entreprises La Fabrique Andégave et Sophan (tous deux sous-traitants CHANEL).
1 - Formation et pédagogie :
Conception de programmes de formation sur mesure (POE Maroquinerie, UP1 du CAP Maroquinerie), adaptés aux produits de luxe fabriqués en atelier (sac Chanel 11.12) en complète immersion dans l'entreprise partenaire.
Réalisation de l'ensemble des supports pédagogiques : gammes de montage, cours, grilles d'évaluation, outils digitalisés.
Suivi pédagogique des stagiaires pendant leur période d'immersion en entreprise (4 semaines intégrées aux 400 heures de la POE).
Participation aux entretiens individuels.
2 - Résultats concrets :
80 adultes formés en 5 ans sur des sessions de 400 à 672 heures.
En fin de formation, 2/3 des stagiaires intégraient un contrat de professionnalisation dans l'entreprise.
Intégration réussie de mon espace formation au cœur des ateliers de production, avec partage des machines avec les salariés des entreprises partenaires.
Autonomie complète reconnue dans la conception et l'animation des sessions.
3 - Compétences développées :
Maîtrise technique reconnue en maroquinerie (piquage, montage, techniques spécifiques cuir).
Gestion de groupes hétérogènes, individualisation des parcours.
Capacité d'adaptation face à des contextes changeants (pratiques des entreprises, niveau de compétences des stagiaires, déménagements de site, conditions matérielles variables).
Formation continue : pédagogie en situation de travail, gestion de situations d'agressivité, premiers secours.
Gestion autonome des achats/maintenance avec un budget de 1000 euros.
4 - Évolution professionnelle :
Cette expérience m'a permis de conjuguer expertise technique pointue en maroquinerie de luxe et compétences pédagogiques solides, au service de l'insertion professionnelle d'adultes en reconversion.
Pendant 5 ans, j'ai conçu et animé huit formations professionnelles en maroquinerie (POE) destinées à des demandeurs d'emploi, dans le cadre d'un partenariat avec les entreprises La Fabrique Andégave et Sophan (tous deux sous-traitants CHANEL).
1 - Formation et pédagogie :
Conception de programmes de formation sur mesure (POE Maroquinerie, UP1 du CAP Maroquinerie), adaptés aux produits de luxe fabriqués en atelier (sac Chanel 11.12) en complète immersion dans l'entreprise partenaire.
Réalisation de l'ensemble des supports pédagogiques : gammes de montage, cours, grilles d'évaluation, outils digitalisés.
Suivi pédagogique des stagiaires pendant leur période d'immersion en entreprise (4 semaines intégrées aux 400 heures de la POE).
Participation aux entretiens individuels.
2 - Résultats concrets :
80 adultes formés en 5 ans sur des sessions de 400 à 672 heures.
En fin de formation, 2/3 des stagiaires intégraient un contrat de professionnalisation dans l'entreprise.
Intégration réussie de mon espace formation au cœur des ateliers de production, avec partage des machines avec les salariés des entreprises partenaires.
Autonomie complète reconnue dans la conception et l'animation des sessions.
3 - Compétences développées :
Maîtrise technique reconnue en maroquinerie (piquage, montage, techniques spécifiques cuir).
Gestion de groupes hétérogènes, individualisation des parcours.
Capacité d'adaptation face à des contextes changeants (pratiques des entreprises, niveau de compétences des stagiaires, déménagements de site, conditions matérielles variables).
Formation continue : pédagogie en situation de travail, gestion de situations d'agressivité, premiers secours.
Gestion autonome des achats/maintenance avec un budget de 1000 euros.
4 - Évolution professionnelle :
Cette expérience m'a permis de conjuguer expertise technique pointue en maroquinerie de luxe et compétences pédagogiques solides, au service de l'insertion professionnelle d'adultes en reconversion.
2019
Metteur au Point du sac à main Trunk Clutch pour Louis Vuitton de Beaulieu-sur-Layon
Intégrée à l'atelier de maroquinerie de Beaulieu-sur-Layon, j'ai participé à l'industrialisation de nouveaux produits (sacs à main Trunk Clutch, Néo-Noé, Carry-it) en lien étroit avec les équipes fabrication, méthodes, qualité et approvisionnement.
1 - Industrialisation et lancement produits :
Participation au pilotage du projet de production du sac à main TRUNK CLUTCH : préparation de Go-Process et Go-Prod (10 sacs bons présentés au contrôleur de Paris), animation des réunions de lancement, rédaction de modes opératoires et de fiches de spécifications techniques, extraction de plans RCS (.DXF) pour la coupe, édition de nomenclatures sur PLM.
2 - Qualité et résolution de problèmes :
Réalisation de documents de contrôle en sortie de préparation (grille de 10 points : matière, renfort, parage, refente, encollage, coloration), suivi des points qualité avec les chefs d'équipe, analyse des problèmes de frisure du cuir en lien avec le site de Saint-Pourçain-sur-Sioule, résolution d'un décadrage de motif, tests de pelage et de traction, contrôle des outils emporte-pièce.
3 - Formation et accompagnement terrain :
Accompagnement quotidien des opératrices sur les lignes de préparation et de montage, formation de plusieurs opératrices au contrôle qualité et à la préparation, organisation d'une session de formation à la coloration des tranches pendant 3 semaines et pour 4 personnes.
4 - Organisation et outils :
Approvisionnement des lignes de production en outils et consommables, mise en place d'un pôle développement (listing des besoins machines et outils), amélioration ergonomique d'un poste de surcoupe-filetage, utilisation des logiciels RCS et PLM.
Cette mission m'a permis de développer une double compétence technique et humaine : rigueur méthodologique dans l'industrialisation des produits de luxe, et capacité à fédérer les équipes atelier autour d'objectifs qualité exigeants.
Intégrée à l'atelier de maroquinerie de Beaulieu-sur-Layon, j'ai participé à l'industrialisation de nouveaux produits (sacs à main Trunk Clutch, Néo-Noé, Carry-it) en lien étroit avec les équipes fabrication, méthodes, qualité et approvisionnement.
1 - Industrialisation et lancement produits :
Participation au pilotage du projet de production du sac à main TRUNK CLUTCH : préparation de Go-Process et Go-Prod (10 sacs bons présentés au contrôleur de Paris), animation des réunions de lancement, rédaction de modes opératoires et de fiches de spécifications techniques, extraction de plans RCS (.DXF) pour la coupe, édition de nomenclatures sur PLM.
2 - Qualité et résolution de problèmes :
Réalisation de documents de contrôle en sortie de préparation (grille de 10 points : matière, renfort, parage, refente, encollage, coloration), suivi des points qualité avec les chefs d'équipe, analyse des problèmes de frisure du cuir en lien avec le site de Saint-Pourçain-sur-Sioule, résolution d'un décadrage de motif, tests de pelage et de traction, contrôle des outils emporte-pièce.
3 - Formation et accompagnement terrain :
Accompagnement quotidien des opératrices sur les lignes de préparation et de montage, formation de plusieurs opératrices au contrôle qualité et à la préparation, organisation d'une session de formation à la coloration des tranches pendant 3 semaines et pour 4 personnes.
4 - Organisation et outils :
Approvisionnement des lignes de production en outils et consommables, mise en place d'un pôle développement (listing des besoins machines et outils), amélioration ergonomique d'un poste de surcoupe-filetage, utilisation des logiciels RCS et PLM.
Cette mission m'a permis de développer une double compétence technique et humaine : rigueur méthodologique dans l'industrialisation des produits de luxe, et capacité à fédérer les équipes atelier autour d'objectifs qualité exigeants.
2015-2018
Opératrice de Table en maroquinerie pour CHANEL à Verneuil-en-Halatte
Travail de table au montage des sacs à main :
- coupe manuelle au tranchet, parage manuel avec un couteau à parer, encollage manuel et mécanique, contrecollage, rembord manuel et mécanique sur machine WSK, ponçage, grattage, martelage, mise en forme, retournage de sac, nettoyage, bichonnage.
- Couture main pour réaliser les points de finition à chaque extrémité des liens de chaine.
- Assemblages à plat et en volume
- 2 types de montage de sac fabriqués : le piqué-retourné et le rembordé-contrecollé
- Maîtrise du montage des modèles de sac 11.12, 11.13, 2.55, Boy, 35200, 58600, 69900.
- Contrôle qualité : gérer les retours et les réparations.
- Sécurité
- Ergonomie
Matériaux travaillés pendant 3 ans :
- cuir souple d’agneau plongé
- veau grainé micro-caviar
- tweed de polyester
- jean’s délavé
- renforts (viledon, carton, ouatine, imperflex, non-tissés, salpa, carton)
- Cuir de mouton scié
- Toile ottoman
Le travail de ces matières exceptionnelles a conforté ma sensibilité pour les matériaux souples que j'ai su associer avec ma passion pour la conception de produits raffinés.
Pose de bijouterie :
Fermeture à glissière, bouton pression, œillet, fermoir.
Organisation de poste :
- Travail en équipe de 4 opératrices : 2 à la table et 2 en piquage pour le montage des sacs de luxe CHANEL.
- organisation du poste de table pour approvisionner les deux poste de piquage
- respect des délais de fabrication (objectifs de quantité de sacs par jour)
Renfort développement au Bureau d’Études le temps d'une mission industrielle pendant 15 jours :
- fabrication de prototypes
- saisie informatique des fiches techniques
- contrôle d'emporte-pièces
Cette expérience m'a permis d'acquérir les critères qualité, les contraintes techniques, fonctionnelles et esthétiques des modèles iconiques de la marque de luxe CHANEL.
Aptitudes : concentration, implication.
Travail de table au montage des sacs à main :
- coupe manuelle au tranchet, parage manuel avec un couteau à parer, encollage manuel et mécanique, contrecollage, rembord manuel et mécanique sur machine WSK, ponçage, grattage, martelage, mise en forme, retournage de sac, nettoyage, bichonnage.
- Couture main pour réaliser les points de finition à chaque extrémité des liens de chaine.
- Assemblages à plat et en volume
- 2 types de montage de sac fabriqués : le piqué-retourné et le rembordé-contrecollé
- Maîtrise du montage des modèles de sac 11.12, 11.13, 2.55, Boy, 35200, 58600, 69900.
- Contrôle qualité : gérer les retours et les réparations.
- Sécurité
- Ergonomie
Matériaux travaillés pendant 3 ans :
- cuir souple d’agneau plongé
- veau grainé micro-caviar
- tweed de polyester
- jean’s délavé
- renforts (viledon, carton, ouatine, imperflex, non-tissés, salpa, carton)
- Cuir de mouton scié
- Toile ottoman
Le travail de ces matières exceptionnelles a conforté ma sensibilité pour les matériaux souples que j'ai su associer avec ma passion pour la conception de produits raffinés.
Pose de bijouterie :
Fermeture à glissière, bouton pression, œillet, fermoir.
Organisation de poste :
- Travail en équipe de 4 opératrices : 2 à la table et 2 en piquage pour le montage des sacs de luxe CHANEL.
- organisation du poste de table pour approvisionner les deux poste de piquage
- respect des délais de fabrication (objectifs de quantité de sacs par jour)
Renfort développement au Bureau d’Études le temps d'une mission industrielle pendant 15 jours :
- fabrication de prototypes
- saisie informatique des fiches techniques
- contrôle d'emporte-pièces
Cette expérience m'a permis d'acquérir les critères qualité, les contraintes techniques, fonctionnelles et esthétiques des modèles iconiques de la marque de luxe CHANEL.
Aptitudes : concentration, implication.
2010-2013
Styliste, modéliste et artisane de mes propres articles de maroquinerie (sacs à main, petite maroquinerie et objets décoratifs en cuir), j'ai travaillé à mon compte pendant 3 ans en cherchant à mettre en valeur l'aspect et le toucher du cuir tout en réalisant des pièces uniques, des séries limités, en répondant à des commandes sur-mesure mais aussi en réalisant des réparations.
3 Activités principales :
* Fabrication artisanale * :
J'ai conçu et fabriqué des sacs à main, des articles de voyage (porte-étiquette, bagages moto), des articles de poche (porte-monnaie, porte-cartes ...), ceintures et autres objets décoratifs par mes propres moyens.
Je dessinais tout d'abord un modèle sur papier, que je mettais en forme ensuite grâce à un prototype. Je réalisais ensuite l'ensemble des gabarits carton de façon manuelle ainsi que la gamme opératoire.
Je fabriquais ensuite mes produits dans différents matériaux souples : coupe manuelle, parage mécanique, travail de table, piquage machine puis astiquage ou teinture de tranche.
Mes produits s'adressaient à une clientèle moyen-de-gamme et haut-de-gamme.
* Achats * :
J'ai transformé le garage familial en atelier de production.
J'ai ensuite acheté moi-même mes deux machines : une de piquage et une de parage.
Je me fournissais en matières premières et consommables chez des fournisseurs locaux, dans le Choletais, ou grâce à du sourcing réalisé sur internet.
* Commerce * :
J'ai tenu moi-même la comptabilité de mon activité professionnelle.
Je me suis entourée d'une spécialiste en marketing et d'une photographe professionnelle.
Je vendais moi-même mes produits lors d'expositions au salon des métiers d'art de Nantes, lors de marché de créateurs en Bretagne, aux Sables d'Olonne, mais aussi en réalisant du dépôt-vente dans des boutiques de créateurs dans les départements de Vendée, Loire-Atlantique et Charentes-Maritimes.
Distinction : le 1er mars 2011, je suis reconnue "Métiers d'Art" par la Mission Régionale des Métiers d'Art en Pays-de-la-Loire.
3 Activités principales :
* Fabrication artisanale * :
J'ai conçu et fabriqué des sacs à main, des articles de voyage (porte-étiquette, bagages moto), des articles de poche (porte-monnaie, porte-cartes ...), ceintures et autres objets décoratifs par mes propres moyens.
Je dessinais tout d'abord un modèle sur papier, que je mettais en forme ensuite grâce à un prototype. Je réalisais ensuite l'ensemble des gabarits carton de façon manuelle ainsi que la gamme opératoire.
Je fabriquais ensuite mes produits dans différents matériaux souples : coupe manuelle, parage mécanique, travail de table, piquage machine puis astiquage ou teinture de tranche.
Mes produits s'adressaient à une clientèle moyen-de-gamme et haut-de-gamme.
* Achats * :
J'ai transformé le garage familial en atelier de production.
J'ai ensuite acheté moi-même mes deux machines : une de piquage et une de parage.
Je me fournissais en matières premières et consommables chez des fournisseurs locaux, dans le Choletais, ou grâce à du sourcing réalisé sur internet.
* Commerce * :
J'ai tenu moi-même la comptabilité de mon activité professionnelle.
Je me suis entourée d'une spécialiste en marketing et d'une photographe professionnelle.
Je vendais moi-même mes produits lors d'expositions au salon des métiers d'art de Nantes, lors de marché de créateurs en Bretagne, aux Sables d'Olonne, mais aussi en réalisant du dépôt-vente dans des boutiques de créateurs dans les départements de Vendée, Loire-Atlantique et Charentes-Maritimes.
Distinction : le 1er mars 2011, je suis reconnue "Métiers d'Art" par la Mission Régionale des Métiers d'Art en Pays-de-la-Loire.
Formation
1996-1998
Diplômée d’études universitaires générales (DEUG) de Mathématique, Physique et Chimie
Contenu de la formation :
- Mathématiques (Algèbre, Analyse, Informatique, Travaux Pratiques)
- Physique/Chimie (Électricité-Electronique, Optique, Chimie Atomistique, Mécanique du point, Chimie organique et cinétique, Travaux Pratiques)
- Anglais (Ecrit et Oral)
- Méthodologie Française
- Préparation concours ENSI
Contenu de la formation :
- Mathématiques (Algèbre, Analyse, Informatique, Travaux Pratiques)
- Physique/Chimie (Électricité-Electronique, Optique, Chimie Atomistique, Mécanique du point, Chimie organique et cinétique, Travaux Pratiques)
- Anglais (Ecrit et Oral)
- Méthodologie Française
- Préparation concours ENSI
1998-2001
Diplômée Ingénieure Textile
Ecole Supérieure des Industries Textiles d'Epinal
Contenu de la formation durant les 3 années :
Apprentissage des techniques de fabrication du fil, du tissu et des techniques de confection en habillement, avec l'option "Recherche et Développement Industriel de produits textiles".
Modules et TP : Filature, Tissage, Ennoblissement, Métrologie, Confection, Management, Informatique, Qualité, Colorimétrie, Logistique, Gestion de production.
Stage de fin de 1ère année, en entreprise, pendant 1 mois, au CETIH, Centre d'Etudes Techniques des Industries de l'Habillement, à Cholet (49).
Sujet : Création d'un simulateur Excel de gestion du coût de traitement des défauts tissus en habillement.
Stage de fin d'études en 3ème année, en entreprise, pendant 1 an, chez Michel Thierry, fabricant de textiles automobiles, à Laroques d'Olmes (09).
Sujet : Etude de corrélation entre jugement visuel et jugement du spectrocolorimètre sur fils à destination de velours (tricotage circulaire) et de chaîne et trame, puis sur cuirs, et enfin, définition des paramètres de tolérance par couleur.
Ecole Supérieure des Industries Textiles d'Epinal
Contenu de la formation durant les 3 années :
Apprentissage des techniques de fabrication du fil, du tissu et des techniques de confection en habillement, avec l'option "Recherche et Développement Industriel de produits textiles".
Modules et TP : Filature, Tissage, Ennoblissement, Métrologie, Confection, Management, Informatique, Qualité, Colorimétrie, Logistique, Gestion de production.
Stage de fin de 1ère année, en entreprise, pendant 1 mois, au CETIH, Centre d'Etudes Techniques des Industries de l'Habillement, à Cholet (49).
Sujet : Création d'un simulateur Excel de gestion du coût de traitement des défauts tissus en habillement.
Stage de fin d'études en 3ème année, en entreprise, pendant 1 an, chez Michel Thierry, fabricant de textiles automobiles, à Laroques d'Olmes (09).
Sujet : Etude de corrélation entre jugement visuel et jugement du spectrocolorimètre sur fils à destination de velours (tricotage circulaire) et de chaîne et trame, puis sur cuirs, et enfin, définition des paramètres de tolérance par couleur.
1999
The European Langage Certificates - Certificate in English
Diplôme délivré par la Chambre de Commerce et d'Industrie d'Epinal
Anglais lu, écrit, parlé
Diplôme délivré par la Chambre de Commerce et d'Industrie d'Epinal
Anglais lu, écrit, parlé
2019
Initiation au logiciel de dessin numérique et de modélisme RCS (Romans CAD) :
Contenu de la formation :
Réalisation de segment, courbe, tracé, point, repère, création d'un fichier, création de couches, extraction de pièces
Contenu de la formation :
Réalisation de segment, courbe, tracé, point, repère, création d'un fichier, création de couches, extraction de pièces
2009
Diplômée de la formation d'Artisan Créateur Maroquinier organisée par l'AFPA de Cholet
Durée de la formation : 9 mois
Contenu de la formation :
- Coupe manuelle et machine avec emporte-pièce
- Refente
- Parage manuel et machine
- piquage machine
- Teinture tranche
- Patronnage sur carton
- Nomenclature
- Gamme opératoire
Réalisation de 3 stages en entreprise :
- apprentie artisan auprès de Madame Régine Lacaze, maroquinière à Ars-en-Ré, dans l'Ile de Ré, durant 15 jours
- apprentie opératrice à la Tannerie Dupire, tannerie industrielle à Chateauneuf-sur-Sarthe, durant 15 jours
- apprentie artisan pour l'entreprise ACESS à La Rochelle, durant 1 semaine
Durée de la formation : 9 mois
Contenu de la formation :
- Coupe manuelle et machine avec emporte-pièce
- Refente
- Parage manuel et machine
- piquage machine
- Teinture tranche
- Patronnage sur carton
- Nomenclature
- Gamme opératoire
Réalisation de 3 stages en entreprise :
- apprentie artisan auprès de Madame Régine Lacaze, maroquinière à Ars-en-Ré, dans l'Ile de Ré, durant 15 jours
- apprentie opératrice à la Tannerie Dupire, tannerie industrielle à Chateauneuf-sur-Sarthe, durant 15 jours
- apprentie artisan pour l'entreprise ACESS à La Rochelle, durant 1 semaine
Coordonnées du candidat :
RÉSUMÉ DU C.V.
- Parution : 25 jours
- Référence : #10551
- Secteur(s) d'activité :
Petite Maroquinerie / Maroquinerie - Domaine(s) :
Production - Qualité - Type(s) de contrat souhaité :
CDI / Freelance - Mobilité : Ile-de-France
France / Île-de-France - Disponibilité et Temps de travail :
- Dispo. : 17/09/2026
- Durée : Temps plein - Langues :
- Français : maternelle
- Anglais : scolaire - Permis de conduire et Véhicule :
- Permis de conduire : Oui
- Véhicule : Non - Niveau scolaire : Bac.+5 - Ecole d'ingénieur
- Situation actuelle : 49 ans, En recherche d'emploi